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《专业和专业对应的职业群》教案(会员上传)

发布时间：2019-12-17 14:52:31

课题9：《专业和专业对应的群职业的》教案

【教学目的和要求】：

1、培养学生语言表达的能力；

2、培养学生勇于展示自己的勇气；

3、培养学生对本专业认同

【教学重点和难点】：

激发学生上讲台大胆表达；

【教学方法】：讲授、互动教学模式

【教学课时】：2课时

【教学过程】：

｛新课导入｝：我们学校开设有哪些专业？从而引出专业的定义：

｛本堂课安排｝：

一、了解专业

1、定义：专业是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中，用来描述职业生涯某一阶段、某一人群用来谋生，长时期从事的具体业务作业规范此外，专业也指高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别

2、专业的起源与发展

二、专业与职业关系简析：

1、一对一

2、一对多

3、多对一

三、职业群

1、含义

2、岗位能力的培养

四、分组

我们把同学们分成8个小组，一个小组围成一圈

五、分组讨论：我为什么选择这个专业？我是否喜欢这个专业，如果出现不喜欢的情况会怎么安排以后的学习？

首先各个小组成员之间进行大胆的展示，可以相互讨论，并从中选出同学代表，代表本组成员上讲台展示

六、上台展示

各小组派一名代表上台展示自我

七、评分标准

1、小组成员讨论认真程度，总分10分；

2、小组代表上讲台展示综合表现，总分10分；

3、其他小组给以恰当评价且表现积极，总分10分

4、最后获胜的小组，每一位小组成员平时成绩加上5分

｛课堂小结｝：通过学生大胆的表现，激发学生学习的兴趣，加强对专业的认同

｛作业｝：